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Utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de enfermagem

Cogo, Ana Luísa Petersen; Pedro, Eva Néri Rubim; Silva, Ana Paula Scheffer Schell da; Alves, Elcilene Andreíne Terra Durgante; Valli, Gabriela Petró.

Cienc. enferm; 19 (3), 2013

Estudo exploratório quantitativo que teve como objetivo descrever a utilização de tecnologias educacionais digitais (TED) no ensino de enfermagem em Instituições de Ensino Superior (IES). Amostra constituída por dez coordenadores e 55 professores de cursos de Enfermagem do Estado do Rio Grande do S...

50069, Educación en Enfermería, Curriculum, Docentes, Educación a Distancia, Tecnología/educación, Tecnología Educacional/educación

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Reflexões sobre os atores coadjuvantes da experiência da enfermeira recém-formada

Matheus, Maria Clara Cassuli; Ide, Cilene Aparecida Costardi; Ângelo, Margareth.

Cienc. enferm; 12 (2), 2006

Este estudo apresenta reflexões sobre o papel dos professores e dos integrantes da equipe de enfermagem na experiência de cuidar da enfermeira recém-formada. Foram utilizadas como evidências para estas reflexões, os construtos teóricos gerados de um estudo qualitativo destinado a compreender a expe...

Educación en Enfermería, Docentes, Enfermeras y Enfermeros, Percepción, Personal de Enfermería, Interacción Social

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